云南艺术学院2007年定点挂钩扶贫工作总结

时间:2015-12-07 [ ] 浏览次数:

 

 

云南省人民政府扶贫开发领导小组办公室:

在省扶贫开发领导小组的指导下,在学院党委的统一安排和部署下,云南艺术学院2007年定点挂钩扶贫工作认真贯彻落实省委、省政府关于扶贫工作的要求,充分发挥全院教职员工的积极性,投入了大量的人力、物力和财力,把扶贫工作作为一项重要政治任务抓实抓好,为促进社会主义新农村建设、促进和谐社会建设作出了积极努力。现将我院2007年定点挂钩扶贫工作总结如下:

一、基本情况

  2007年,院继续把定点挂钩扶贫工作作为学院的一项重要工作,并根据实际情况和从帮扶县的实际出发,先后总计选派3批共6名干部教师(副处级3名、科级1名、教师2名)巍山县支援当地建设,选派的干部和教师都是学院机关和基层部门年富力强、肯于吃苦、具有工作经验的同志我院选派的这些干部和教师抵达当地后,以主人翁姿态,一方面积极参与当地单位工作,另一方面利用省级事业单位的各方面条件为当地发展出谋划策,扎扎实实地为当地人民办实事。我们始终把帮助巍山县人民群众提高文化科技素质,创造条件拓宽当地干部群众脱贫致富的思路,作为我们一切工作的出发点,注意充分发挥我优势,支持巍山县文化教育事业的建设。2007年,我投人18万元资金实施了云艺希望学校,帮助巍山县巍宝山乡中和村委会石头地自然村搬迁一所小学,解决该校D级危房问题,目前该项目正在实施。我们还捐款捐物,投入8.7万元物资帮助巍山县南诏镇群力社区、东外社区、日街道办解决了3台办公电脑3个党员活动室的电教设施设备,帮助东外社区解决了2万余元的图书资料,群众受益面达26322人。

  二、主要做法和经验

  (一)领导重视是保证

历来十分重视定点挂钩扶贫工作,把定点挂钩扶贫工作列入学院工作议事日程,并把它作为一项制度长期坚持下去。我专门成立了定点挂钩扶贫工作领导小组,领导小组组长由党委书记担任,副组长由党委副书记担任,成员分别由党院办、组织部、人事处、工会、团委等部门的领导同志担任,领导小组办公室设在党院办公室,并由党院办副主任兼任扶贫办公室主任及联络员,负责联系协调定点挂钩扶贫工作。对定点挂钩扶贫工作,院每年召开会议专题研究,明确年度定点扶贫工作计划,提出扶贫工作重点,制定落实扶贫工作措施,确定扶贫支持项目和资金,为年度扶贫工作的完成夯实了基础,保证了扶贫工作目标的顺利实现。当前,我院正处于打基础、谋发展、增后劲的发展的关键时期,学院背负近1亿元的,而且面临呈贡新校区5.7亿元的巨大建设资金压力,师资队伍也严重不足但是,我院坚持从扶贫工作大局出发,根据扶贫办的要求,积极选派干部教师,积极投入帮扶资金支援当地建设。由于学院领导高度重视,确保了我每年的扶贫工作计划都能顺利完成并取得一定成绩,受到了当地政府和群众的赞扬和好评。

(二)加强调研是基础

今年6月,我院在工作忙、任务重的情况下,由党委副书记袁晓林同志亲自带队,党院办、组织部、人事处的部门领导参加,深入到巍山县开展实地调研,与地方政府领导和学院派驻的干部教师等共同探讨依靠党组织建设和文化教育促进地区发展的措施,积极帮助当地解决实际问题。通过深入调研,学院确定了定点挂钩工作的方案和重点。袁晓林副书记还带领干部和教师利用考察干部和送文艺下乡的机会多次对定点挂钩扶贫工作深入调查研究,跟踪扶贫工程实施质量和进展情况。通过与基层的同志和农民的零距离接触,增进了与基层同志和农民的感情,提高了对社会主义新农村建设的认识,进一步明确了如何抓好新农村建设、如何做好扶贫工作的具体目标。

(三)扶贫先扶教出发和落脚点

贫困地区要脱贫,要发展,最终靠谁?还得靠自身,尤其是靠有理想、有文化的下一代。党的十七大指出优先发展教育,建设人力资源强国。只有人的素质提高了,才能多方面谋求发展,才能全方面促进经济和社会的发展。

我院始终立足教育为本的观点实事求是地开展扶贫工作。在前期的调研过程中,我们了解到巍山县巍宝山乡中和村委会石头地小学校地处地质滑坡带,校舍属D级危房的情况,根据巍宝山乡人民政府的意见和我们深入了解的情况,经学院党委研究同意,我院确定投入资金搬迁石头地小学,该项目将在明年完工,届时,全校师生能够确保在安全稳定的校舍内开展教学活动。

为了帮助扶贫点开展好党员的教育学习活动,我院党院办、机关四支部、后勤中心党总支还分别筹钱筹物帮助南诏镇日街道办、群力社区、东外社区党组织强化自身建设,在我们的帮助下,3个社区的党组织党员活动室电教设备已配套齐全,群力社区的图书资源还得到了极大地丰,党员和群众学习、交流新知识的渠道得到了有效解决。目前,3个社区的党员教育活动已得到正常开展。

()人才支持措施

按照我院扶贫工作的整体规划和要求,我院将选派干部挂职锻炼作为帮助扶贫点建设社会主义农村、培养锻炼干部的重要途径。我院在工作繁忙、人员紧张的情况下,选派了3名副处级干部、1名科级干部到巍山县支持当地开展工作。这些干部一方面最大限度地克服了家庭困难以及艰苦的工作与生活环境带来的困难,摆正位置,不讲条件,迅速进入角色,搞好团结,尽职守,从细节入手,认真了解情况,积极帮助当地开展工作,解决困难。另一方面努力在政治理论与实际工作的结合上下功夫,在现代科学知识在基层工作环境的应用上下功夫,努力提高领导工作艺术和处理复杂问题的能力,学习当地同志吃苦耐劳的工作精神和果断、实际的工作作风,实现复合型人才的转变,不断加强学习锻炼。由于态度端正、能工作、能吃苦,这些干部受到了当地干部群众的好评,同时,通过他们的工作,我院的扶贫工作也得到了大力推进

为了支持扶贫点的教育工作,在自身师资紧缺的情况下,我院每年都专门抽派干部教师到巍山县开展为期1年的支教活动。2007年,我院派出2名专业教师前往巍山县群力小学、为民小学支教。在日常的工作中,这些教师不仅要完成学校安排的教学任务,还积极利用自身专业学识帮当地开展各项活动。

除此之外,我院还积极响应省委省政府号召,选派了2名副处级干部到南涧县碧溪乡和南涧镇安定村支援社会主义新农村建设工作。

()文化服务社会亮点

巍山是唐南诏故都所在地,历史悠久,文物古迹众多,风景名胜荟萃,民族风情浓郁,是全国历史文化名城之一,但是由于地理位置和交通相对不便的原因,其深厚的文化底蕴没有得到很好地开发和利用,经济社会的发展也相对滞后。巍山县委县政府有意全方面包装打造巍山。11月初,我院党政领导率队前往巍山召开扶贫工作现场会,这次现场会,除了到巍宝山乡落实扶贫项目外,还根据巍山县委政府的需求,专门派出有实力、有经验的专业人员就巍山整体形象包装设计事宜与巍山方面代表进行了商谈,达成初步意向。目前,我院设计学院已形成《巍山县整体形象设计方案》,美术学院已就城市雕塑(浮雕) 布置相关教师进行草图设计,而且我院已向巍山县委宣传部发出了进一步征求意见的函这两项方案,在与巍山县达成共识后将开始实施。这项工作,充分利用我院专业学识,践行了先进文化服务社会、知识服务社会的理念,有利于锻炼培养师生,体现了高等院校教学、研究、服务以及引领先进文化的功能

今年暑期在学院党委副书记袁晓林同志的率领下,我院师生三下乡队伍到巍山县开展文艺三下乡活动师生们克服了生活上的不便与身体上的劳累,积极开展以弘扬时代精神、倡导文明新风为主题的演出活动,连续在巍山县不同乡镇献上了多场精彩的演出,丰富当地群众精神文化生活,演出受到了当地群众的热烈欢迎这是我院依靠自身优势,实施文化扶贫的重要举措

三、建议

前,各单位响应省委省政府号召,一方面是积极派出社会主义新农村建设工作指导员,另一方面是开展定点挂钩扶贫工作,工作点多面广,不利于集中精力抓好工作。建议通过省级有关部门的协调,将各单位派出的社会主义新农村建设工作队与定点挂钩扶贫对象相对应起来。

总之,我院2007年为定点挂钩扶贫点巍山县做了一些工作,也取得了一定的成绩。今后,我们将继续认真贯彻党中央建设社会主义新农村的战略部署,在省委省政府的正确领导下,在省扶贫办的指导下继续加大扶贫工作力度,积极促进定点挂钩扶贫点的发展与建设为构建和谐社会积极作出努力。

 

主题词:教育 学校 扶贫工作 总结

抄送:省委宣传部、省教育厅